¡Feliz Navidad!

Feliz Navidad, som är spanska och betyder God jul, är en julsång från 1970 som blandar engelska och spanska. Feliz Navidad är skriven och har även sjungits av José Feliciano. Det är en populär julsång i USA och latinamerikanska stater. Sångens text anses vara mycket enkel eftersom den hela tiden upprepas. Ofta används spanska instrument till.

Feliz Navidad
Feliz Navidad
Feliz Navidad
Prospero Año y Felicidad.

Feliz Navidad
Feliz Navidad
Feliz Navidad
Prospero Año y Felicidad.

I wanna wish you a Merry Christmas
I wanna wish you a Merry Christmas
I wanna wish you a Merry Christmas
From the bottom of my heart.

Ål 8: La película: Di Que Sí

Under v 50 och 51 ser vi filmen Di Que Sí (=Say I Do)

Om filmen:
Regissör: Juan Calvo
År: 2004
Land: Spanien
Längd: 102 min
Genre: Komedi

Ett osannolikt par luras in i en realityserie där de ska dejta varandra. Till producenternas stora förvåning blir de stora publikfavoriter på grund av att de är varandras motsatser. Paret går vidare till andra omgången genom fejkad kärlek och samtycker till giftermål i utbyte mot en rejäl prissumma. Men på bröllopsdagen iscensätter producenterna ett pracical joke som slutar i polisutryckning och hot om fängelsestraff för bruden och brudgummen. För att undvika att behöva skaka galler tänker de ut en helt vansinnig plan som kan rädda dem från fängelset och som i slutändan kanske förenare det omaka paret!

Åk 7: La película "El Bola"

Under v 50 ser vi filmen El Bola på spanska och med svensk text.

Om filmen:

Tema: Värdegrund, Mobbning  

Ålder: Åk 3-5

Land: Spanien

Genre: Drama

År: 2001

Längd: 88 min

Regi: Achero Mañas

El Bola (Kulan) är en tolvårig kille som bor i en förort till Madrid med sina föräldrar och sin farmor. Fadern är sträng och El Bola får ofta ta emot både hot och slag. Till El Bolas klass kommer en dag en ny elev, Alfredo, en tuff och självständig kille. El Bola och Alfredo blir vänner och spenderar allt mer tid tillsammans. Alfredo och hans unga föräldrar förstår att El Bola far illa, men kan inte ingripa förrän El Bola själv väljer att berätta. En film om hur ett utsatt barn hamnar i konflikt mellan att anförtro sig till sina närmaste vänner och lojaliteten till sin familj.

Åk 7: el verbo QUERER

Åk 7: Glosor inför provet

Hola:

kolla här vilka glosor vi haft och repetera.
http://lanaspanska.blogspot.com/p/laxor-ak-7.html

Glöm ej checklista som du gör och tränar på inför provet.
PROV har vi på torsdag den 8 december.

¡Buena suerte!

El Sistema Solar en español

Känner du igen planeterna? 

Sol

Mercurio

Venus

Tierra
Marte
Júpiter
Saturno
Urano
Neptuno
Plutón

Åk 9: La película Celda 211

Under v 48 har vi sett filmen Cell 211. Om du har missat att se den eller var borta från någon lektion under denna vecka, kan du se filmen på TV 1000,  t ex på tisdag den 6 december kl 22.00.

Om filmen:
Originaltitel: Celda 211
Prod.år: 2009
Speltid: 1 tim 50 min
Genre: Thriller, Drama
Manus: Jorge Guerricaechevarraía & Daniel Monzón
Regi: Daniel Monzón
Skådespelare: Luis Tosar, Marta Etura, Carlos Bardem

Åk 7: Din checklista till provet

¡Hola! Här har du checklista som vi jobbar med i klassen för att förbereda oss till provet. Se till att du hinner att gå igenom allt. Vi har en lektion kvar på tisdag. På onsdag är det studiedag! Och på torsdag skriver vi prov i Grammatik. ¡BUENA SUERTE! /Lana

Din checklista

Detta ska du kunna till provet v 49!!!

KOM IHÅG ALLT som du går igenom!!!

1. DATUM (=fecha). Du ska kunna skriva datum:

03/11 _____________________________________________

29/10 _____________________________________________

16/12 _____________________________________________

09/03 _____________________________________________

10/09 _____________________________________________

Åk 6: INFÖR PROVET den 6 december

Till provet den 6 december 2011 ska du kunna:

• KAP 1, 2: Hälsningsfraser; när man träffas och när man skiljs åt (morgon, eftermiddag och kväll) (s 6 och s 10)
• KAP 2: Hur man mår (bra, sådär och dåligt) (s 10)

Åk 8: Din checklista till provet

Åk 8: Glosor till provet v 48 (från v 37 till v 47)

GLOSOR till provet (V 37 - V 47)

v. 37 Presentera dig själv och andra

1.  gustar- att gilla (tilltalas av)

2.  interesar- att intressera

3.  doler  (ue)- att göra ont

Åk 7: Comida española

Åk 7: Träna glosor till läxförhör v 47

Restaurangfraser v 47

Åk 8: INFÖR PROVET V 48

Nyttiga länkar för att träna till provet:

Presentera dig sjalv

¿Que te gusta hacer?

Me gusta / le gusta

Åk 8: Länkar för att träna glosor till Arbetsområde: SJUKVÅRD

Sjukvård: Patientens fraser

Sjukvård: Doktorns fraser

Sjukvård: Kroppen ( = EL CUERPO)

Åk 9: Inför provet

Åk 7: Planering och bedömningsmatris v 46-48

Åk 8: Planering, Arbetsområde och Bedömningsmatris, v 46-49

Åk 8: El cuerpo humano = Människans kropp

Träna kroppsdelar LAS PARTES DEL CUERPO med QUIZ:
Las Partes del Cuerpo

och på Glosor.eu      El Cuerpo Glosor v 46

Åk 8: El Presente (NUTID)

Los contrarios (=motsatser)

Åk 6: Capítulo nueve

¡Hola!

Här finns glosor från kapitel 9:

 

Amigos: Glosor från kapitel 9

 

¡Buena suerte!

/Lana

Åk 9: PowerPoint sobre América Latina

¡Hola mis alumnos del noveno!
El miércoles empezamos con las presentaciones (PowerPoint). Continuamos el jueves.
El orden es siguiente:
1. México
2. Honduras
3. Costa Rica - 2 presentaciones
4. Panamá
5. Cuba - 2 presentaciones
6. República Dominicana
7. Puerto Rico
8. Colombia - 2 presentaciones
9. Venezuela - 2 presentaciones
10. Ecuador
11. Perú
12. Chile - 2 presentaciones
13. Uruguay - 3 presentaciones
14. Argentina - 3 presentaciones

Åk 7: Poesía infantil = Barnramsa

¿Qué pasa, calabaza?

Nada, nada, limonada.

Vad händer, pumpan?

Inget alls, lemonaden.

I ramsan finns ett sätt att fråga hur någon mår.

Kan du hitta den frasen?

FACIT till tipspromenaden

1. När firar man El Día de los muertos i Mexiko?

X. el 2 de noviembre

2. Ungefär hur många människor i världen har spanska som modersmål?

2. 400 000 000

Utslagsfråga från tipspromenaden

Utslagsfråga: Spanien är indelat i olika så kallade ”comunidades” (regioner), (tex som Västra Götaland eller Dalarna i Sverige). Hur många är de?
Svar: 17

Las fotos de la celebración del Día de los Muertos en nuestra escuela

Tipspromenad = un paseo de "preguntas y respuestas"

EL DÍA DE LOS MUERTOS

¡Hoy celebramos El Día de los Muertos en la escuela de Helena!

Lexikon: Bildteman – bildordlista med ljud och text

Vissa begrepp kan bättre förklaras i bild än i ord!

Bildteman grundas på ca 1800 ”bildord” med ljud och text för att underlätta förståelsen av vissa ord.

Dessa ordbilder har grupperats i 31 teman.

Bara klicka på ordet för att höra det! (eller du kan klicka på bilden också)

Länk: Bildlexikon på spanska

¡Buena suerte!

/Lana

Info om Spanien: MADRID

Namnet Madrid kommer från arabiskan. Det var muslimer som på 820-talet först byggde en borg, Alcázar, på denna då mycket ödsliga men strategiskt viktiga kulle mitt på Kastiliens högplatå i gränslandet mellan muslimernas land och de kristnas kungariken.
Vatten fick man fram med en ny teknik, det leddes i underjordiska rör kallade majra (i ordet finns arabiskans "maja", som betyder vatten). Den nya staden kallades Mayrit av araberna och av detta blev Madrid, som i denna dag, trots sitt torra läge, försöker leva upp till sitt namn som Vattnets Drottning.
Få huvudstäder har så många skummande fontäner.

Ur Historien om Spanien av Herman Lindqvist
 

Åk 8: Planering, Arbetsområde och Bedömningsmatris, v 42-43

Nombre de cariño (=smeknamn)

I Spanien och Latinamerika använder man ofta smeknamn som ibland inte alls liknar det riktiga namnet. Andra namn förkortas eller får tillägget –ito/–ita.

Åk 7: Klockan

Åk 9: Glosor till läsförståelse v 42-43

Apelativo cariñoso – smeknamn

Nace – föds

Prefiere – föredrar han

Los lleva – tar han med dem

Miserable – eländigt

Papel – papper

Justo – rättvist

Los sufrimientos – lidanden

Los mineros – gruvarbetarna

Los campesinos – bönderna

Las injusticias – orättvisorna

Derrotada - besegrad

Cae en manos de – faller i händerna på

Eliminado – undanröjs

Con la intervención de  - med inblandning från

Åk 8: Träna glosor från arbetsområde 3: Vägbeskrivningar

¡Hola!

Här hittar ni övningar med glosor från arbetsområde 3.
¡Buena suerte!

Glosor från arbetsområde 3: Vagbeskrivningar

Åk 6, 7: La semana (=veckan)

Åk 9: Demonstrativa pronomen

¡Hola mis amigos del noveno!
Aquí tenéis un enlace (=länk) con la tabla de los pronombres demonstrativos hecha por Yenny.
¡Saludos!
/Lana

Haz clic aquí: Demonstrativa pronomen

El 12 de octubre: Spaniens nationaldag

La Fiesta Nacional de España eller Día de la Hispanidad som dagen också kallas för firas alltid den 12 oktober. Christoffer Columbus satte sin fot för första gången i Las Americas den 12 oktober 1492.

Åk 7: Las estaciones del año (=årstiderna) y los meses (=månaderna)

Åk 7: Planering och bedömningsmatris v 41-45

Åk 9: Los países y las capitales de América Latina



Åk 9: Uttal och betoningsregler

Uttal:

CH uttalas som  [tj]: cucaracha, muchachas

LL uttalas som [j]: me llamo, Sevilla, Mallorca
Ñ uttalas som [nj]: niño, pequeño, sueño
C + i, e uttalas som [th] eller [s]: cebolla, Valencia, cocina, Barcelona
C + andra bokstäver uttalas som [k]: boca, cubana, oca
Z uttalas som [th] eller [s]: zapato, cerveza
GUE/GUI uttalas som [ge] och [gi]: guerra, guitarra  OBS. [u] uttalas inte!
QUE/QUI uttlas som [ke] och [ki]: qué, quiero  OBS. [u] uttalas inte!
GE/GI uttalas som [h]: gente, gigantes, girasoles
J uttalas som [h]: jirafa, Jorge, jamón

Åk 9: Planering och bedömningsmatris v 40-43

Åk 9: América Latina

I Sverige tror vi ofta att hela Latinamerika ser likadant ut. Men skillnaden i klimat och hur människor lever är faktiskt mycket större i Latinamerika än vad den är hos oss i Europa.

I Latinamerika finns djungler med vilda djur, men också glaciärer och isberg. Det finns små indianbyar långt inne i djungeln, men också storstäder där folk jobbar på kontor och lever som i Europa.

Befolkningen i Latinamerika är blandad. En del härstammar från de européer som koloniserade Latinamerika. Andra är indianer vars förfäder var de mäktiga Maya- eller Inka- folken.

Men varför säger man Latinamerika och inte Sydamerika?

Åk 7: Träna verb: SER och TENER

TRÄNA på Glosor.eu!!!

http://glosor.eu/ovning/meningar-med-ser-och-tener.1384080.html

Åk 8: Ayuda con los correos electrónicos = Stöd i mail - interaktion

¡Hola el octavo!

Här har ni lite mer instruktioner hur ni ska mejla till varandra.

 

Åk 6: ANIMALES; Glosor till kap 5 på Glosor.eu

¡Hola mis alumnos del sexto!

Här har ni länk där ni kan träna på glosor från kapitel 5: ANIMALES.

http://glosor.eu/ovning/amigos-uno-kap-5-animales.1368825.html

¡Saludos!
/Lana

Åk 8: Planering, Arbetsområde och Bedömningsmatris, v 39-41

Åk 6: Glosor till kap 4 på Glosor.eu

¡Hola mis alumnos!

Här har ni länk där ni kan träna på glosor från kapitel 4 uppgift B.

http://glosor.eu/ovning/glosor-amigos-uno-kap-4.1350570.html

¡Nos vemos! ¡Saludos!
/Lana

Åk 6 och Åk 7: Los colores

Åk 9: La presentación

¡Hola!

El lunes vamos a tener una presentación oral en los grupos pequeños. Así vamos a hacer el parte dos y el parte tres de nuestras metas (= våra mål). 

Del 2; Produktion/Tala

Eleven redovisar innehållet i det dagboksinlägget muntligt i en mindre grupp.

I presentationen ska följande vara med;

En dag i minst tio meningar, med reflexiva verb.

Bedömningen gäller uttal och meningsbyggnad.

G: Eleven uttalar vokalerna och de vanligaste ljudfällorna rätt, och säger enkla fraser med reflexiva verb.

VG: Eleven uttalar många uttalsfällor rätt, och använder förutom reflexiva verb även perfekt ibland.

MVG: Eleven uttalar de allra flesta uttalsfällorna rätt, använder en spansk ”röst”, använder reflexiva och oregelbundna verb.

Åk 8: Speeddejten

Föreställ dig detta:
"Du är en desperat singel på jakt efter en partner. Du ska iväg på en blinddejt med en person som du vet kan ungefär lika mycket spanska som du, men för övrigt pratar personen bara en ytterst svår dialekt av ryska. Du behöver repetera  grunderna i spanska och lära dig några nya uttryck och frågor för att kunna hålla konversationen flytande".

MAÑANA:

InteraktionTalaLyssna

Speeddejt

Eleverna går på en dejt med en okänd klasskamrat.

Eleven ska förbereda minst tre frågor angående den andra personens intressen, och vad de gillar och inte.

I uppgiften ska följande moment ingå; verb med dativ, frågeord.

Åk 6: Los números

Soy uno cuando estoy solo
Y dos si tú estás conmigo,
Somos tres si somos dos
Y viene algún otro amigo.

Åk 6: Los dias de la semana = Veckodagar

Åk 6 och Åk 7: En la clase

Åk 6 och Åk 7: En el colegio

Åk 9: REPETERA los verbos reflexivos

¡Hola alumnos del noveno!
Här har ni övningar med reflexiva verb.

Öva, öva och öva!!!

¡Buena suerte!
/Lana

Åk 7: Planering, arbetsområde och bedömningsmatris v 36-39

Åk 8: Planering, arbetsområde och bedömningsmatris v 36-38

Åk 9: Las palabras que necesitas...quizás

¡Hola mis alumnos!

Aquí tenéis Las palabras que podéis usar (=använda) en su diario.

¡Buena suerte! /Lana